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如何欣赏书法的美?如何写好楷书中的“钩”?马里奥3d世界如何切换道具如何写好作文的结尾呢?如何欣赏书法的美?真正美的书法作品。会引起人的共鸣。欣赏和赞扬。被人们把书法称为纸上的舞蹈。无声的交响乐。黑白的画面。当然,欣赏书法也要有一定的法则理念和规矩。
我们可以从以下4个要点来分析欣赏书法作品
一欣赏点画技法。点画是书法的基本构件。一个书法家,每天在干什么?说透了就是在写点,横,竖,折,勾,挑等笔画。在画线条。看似简单,其实内涵很丰富。楷书有规则。隶书有隶书的方法。行书有行法,法,草有草规。所以我们说书法是视觉艺术。欣赏书法的美,可以从写出的点画是否有力?是否生动?是否浑厚饱满?还要欣赏它是否有变化之美。比如《兰亭序》里22个"之"字,没有一个相同的,就是书法艺术魅力所在。
同时,点画的变化直接影响到字的结体。书法家使用毛笔的熟练程度和技法,就是靠点画和线条来完成的。还要欣赏点画的运笔过程中的手法。如要提按,有轻重,有顿挫,有开合。有粗细,有顺逆。有藏锋露锋之美。书法家的功力就是在这些线条的力度和点画的变化中出来的。
第二是欣赏墨法之美。墨法是指对线条墨色浓度,渗化状况的控制。古代用墨技巧比较简单。要么追求墨色深沉。浓重。要么是淡墨,以求迅捷,空灵。明代中期以后,由于水墨画的发展,不少书法家也是画家,就把绘画里的墨色控制技巧,有意无意的带入书法创作中。比如徐渭,王铎等人的书法作品。墨色的变化就比较丰富。追求书法作品的"画意。画境"。
第三是欣赏线条的质感韵律美。任何线条都有它特定的情调和美的表达。下图。八大山人书法,线条的轻颖,飘忽和灵动。
颜真卿《麻姑仙坛记》线条给人稳重端庄,沉稳。浑厚的力度。
王羲之《兰亭序》举例一个字"观"。
线条粗细错落变化,具有强烈跳跃动态感,线条边廓变化,十分微妙。它暗示着极为复杂的内部运动。真正美的书法作品。会引起人的共鸣。欣赏和赞扬。
再如杨凝式的《韭花帖》。线条内部运动虽然不如王羲之变化。但线条明确有力的,圆转精细的线条运动。从容不迫的点画。节奏韵律分明的推移。一种淡雅的情致。结构端稳,风神简静,表现出入规入矩的端庄与温雅,结体妍丽,并以精严的技巧表达出含蓄内在的文人之气。
所以线条运动无限丰富的变化和质感的分析,直观感受。是我们欣赏书法的切入点和关键方法。
四是欣赏情趣自然之美。书法家写出的作品最终目的,就是表达书法家个人性情,或美的追求。形容书法高超,有句话叫"妙笔入神"。也有"下笔如神"。是对书法家书法艺术水平的赞叹。"神"便是作者内在的表达。引领笔下点画线条墨色的意识掌控。正是"先有风骨俊朗。方能翰墨生韵"。这种意识,使毛笔高超的技法达到笔,墨,纸,心,手,眼的和谐统一。书法点画线条的和谐一致。这便是人笔合一,道法自然。表现出一种情绪或者情感。继而达到一种令人神往的境界。这就是书法欣赏书带给我们,最美境界,最好艺术享受。
如何写好楷书中的“钩”?钩在永字八法中称趯(ti),意为跳跃。欧阳询《八诀》中有钩三:一是卧钩,似长空之初月”。二是戈钩,“如劲松倒折,落挂石崖”。三是横折竖钩,“像万钓之餐发”。其实,钩划往往与其他笔划结合在一起,如与横结合在一起为“横钩”,与竖结合在一起为“竖钩”等等,是一个比较繁复的笔划。如果我们将其分解,大部分笔划前面已经讲解过,单纯钩部分的笔法,不管在什么部位,也不管叫什么名称的钩,皆有规律性可循。
下面我们列举数种钩,逐一解析。
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一、横钩
横钩多用于宝盖头或秃宝盖。
我们取“营”字为例放大解析
具体书写笔法要领:1.承上笔空逆入锋;2.略按、驻锋,转腕调锋;3.行笔,注意行笔中的提按;4.轻提;5.切锋下按、顿挫,驻锋,注意切锋的角度、顿笔的幅度;6.顺势钩出,注意钩的角度,力含于内。
二、竖钩
欧楷竖钩的难写之处在于钩出时的提按顿挫并不明显,只要掌握了方法也就简单了。
我们取“则”字为例放大解析
具体书写笔法要领:1.承上笔笔势,空逆;2.竖划横入笔,注意入纸按下切入的角度;3.略驻笔,微提锋捻笔稍向下拉,目的是将侧锋调整为中锋4.努势下行,注意下行过程中的提按变化;5.下行至该字所需要的长度时,略顿挫;6.略上提,驻锋,笔管右倾,压住笔锋;7.向左平向钩出。
注意:学过颜楷或柳楷者,竖钩之顿挫皆会用重笔,而欧楷的竖钩与颜柳竖钩有较大的区别,用轻微的顿挫即可。因为欧阳询是初唐书家,欧楷是从魏晋楷书发展而来,既开启唐楷之范式,又有魏晋楷法之遗韵,钩划中尤为明显。写竖钩时还要注意竖划部分的造型变化和钩部位的形态以及钩出时的笔锋方向变化。欧楷竖钩不宜长,但要展现出欧楷特有的凝重、端庄、含蓄之美。
三、弯钩
弯钩与竖钩的写法相似。但也有其自身的特点。
我们取“宇”字为例放大解析
具体书写笔法要领:1.承上笔顺锋入纸;2.略驻锋,转腕;3.渐行渐按铺亳向左弧形躬弯,中锋笔耕下行;4.笔行至适当位子时,轻提、轻顿挫,驻锋,注意字的重心要稳,弯的两头顶端在一条垂直线上;5.顺势向左钩出,注意钩出的部分比竖钩要略长一些。
四、竖弯钩
竖弯钩也称“鹅钩”。欧楷的竖弯钩,沿用了隶书的笔法,形态上尤为潇洒。
我们取“元”字为例放大解析
具体书写笔法要领:1.起笔与竖笔相同,承上笔顺势横入锋;2.略驻笔、捻笔稍向下拉,目的是将侧锋调整为中锋;3.努势下行,注意下行过程中的提按变化,下行至该字所需要的长度;4.顺势逆时针方向捻管转腕;5.渐行渐按,微微向下行,至适当位置;6.轻提、顿挫;7.顺势边提笔边将笔锋收起。
写竖弯钩笔法有一定难度,关键在于:一、竖划部分不能直,要自上而下略向左偏。二、转处圆润自然。三、钩出处要用隶书笔法,如捺划的磔法。四、钩的右侧沿线走向应成垂直线,如图中虚线。五、整个笔划要有节奏有起伏,并且笔法劲健、流畅、舒展。
五、戈钩
戈钩一般是字中之主笔,要写得挺拔有力,写出气势。
我们取“武”字为例放大解析
具体书写笔法要领:1.起笔与竖划相同,承上笔笔势,空逆;2.横入笔法入锋,注意入锋下按切入的角度;3.略驻笔,微提锋捻笔稍向下拉,目的是将侧锋调整为中锋;4.努势下行,注意下行过程中的提按变化,下行至该字所需要的长度;5.轻提(略有回锋),轻顿挫(起到调整行笔方向作用,为适当角度钩出作好充分准备。);6.驻锋、折锋向上钩出,钩的右侧边线应垂直向上为佳,整个戈钩自上而下“重轻重”,节奏明快。
六、卧钩
卧钩也称横戈钩。欧阳询称:“卧钩,似长空之初月。”可见,此笔划在一字之中不在于气势,而在于托起点之呼应之雅意。
我们取“心”字为例放大解析
具体书写笔法要领:1.承上笔顺势落笔;2.向右下行笔,渐行渐按渐铺毫,随即顺势用转腕或略捻管起弧度到右角微微翘起;3.轻提,略回锋,顿挫,目的是调整笔锋为下一步钩起作好准备;4.折锋提起向左上角钩出,角度约45度。
下面列出原碑中部分有点的字供练习
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马里奥3d世界如何切换道具1可以通过触摸屏或者手柄来切换道具。2马里奥3d世界中一共有多种道具,例如火花、冰块等等,玩家可以通过触摸屏或者手柄上的按钮切换自己想要使用的道具。3在游戏过程中,玩家需要根据关卡需要选择最合适的道具来帮助自己过关,因此掌握如何切换道具是非常重要的一项技能。
如何写好作文的结尾呢?很高兴回答你的问题!(●'?'●)
老师在作文阅卷中,可谓是见惯了太多平庸的开头与结尾,这些文章实在是激不起老师读下去的欲望。如果在这个时候,恰巧你的文章在这方面表现的尤为出色,恰巧被阅卷老师发现了,必将让阅卷老师眼前一亮,相信得高分也是必然之事。
我国清代文学家李渔在《闲情偶记》中曾这样评价作文:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去,此一法也。终篇之际,当以媚语摄魂,使之执卷流连,若难遽别,此一法也。
接下来,穆老师将就作文结尾,展开详细论述,以期帮助需要的学生,希望大家认真学习哦!
一【优秀作文结尾的表现】
(1)之于内容
a.简洁精炼;
b.收束全文;
c.升华主题;
d.意蕴深远;
e.前后呼应(首尾呼应);
f.照应文题。
(2)之于阅卷者
a.印象深刻;
b.意犹未尽;
c.必得高分。
二【平庸作文结尾易犯错误】
a.拖泥带水;
b.画蛇添足;
c.草率收尾。
图一:
三【作文结尾方式】
1、卒章显志式
例:平淡而知足,是爷爷的智慧。—《左手粪叉,右手笔杆》
2、首尾呼应式
例:朱自清《背影》
开篇:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
结尾:······我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
3、照应文题式
妈,看呐,窗外,有花。—《窗外有花》
4、议论抒情式
柳絮纷飞的时节已渐渐逝去,我也不再是你的小丫头,可是,爸爸,我希望你知道,如同土地将柳树孕育长大,你宽厚的手掌将我的世界举起,柳树离不开大地的滋育,而我,又如何能离得开你?——《这世界需要你》
5、各种引用式
不知怎么,想起一首诗,不知有没有记错:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。可否应景?艺人做活,隐者采药,相差仿佛吧!—《云深不知处》
6、意蕴深远式
想起女人,就想起一枝搁在蓝印花碟中的带露桅子。或许叶子些许腐朽,但花瓣仍是一如既往地柔软。—《朽叶的栀子花》
7、联想想象式
那一年,我8岁。小小的我,像是经受了一次灵魂的洗礼,没错,就是这样的。我清楚地记得,外婆去世的那天晚上,我梦见外婆就站在我面前,手里捧着一碗香喷喷的大米饭—《大米饭的洗礼》
8、环境描写式
我举着那棵草,跟着爷爷走了一会儿,就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。—莫言《大风》
9、号召劝诫式
希望我们都能怀揣梦想,踏踏实实地,一步一步地走向梦想成真的地方。—《仰望星空与脚踏实地》
四【注意事项】
1、千万不要妄想万能开头与结尾,而是要学会方法与技巧,这才是正道。穆老师可以明确告诉大家,靠背几段所谓“经典的开头与结尾”是行不通的。
2、平时的作文可以尝试着去模仿,但不要照搬照抄,否则得分将很低,请不要小觑阅卷老师的阅读量。
3、根据文体(记叙文或议论文),恰当地选择正确而确切的开头与结尾。
4、字迹一定要工整,否则再好的作文怕是要沦落到“凡间”。
亲爱的同学们,你们掌握了吗?穆老师看好你们哦!
希望穆老师的精心回答能够帮助到您!最后祝您身体健康,万事如意!
好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。
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